CNRS Le journal
Publié sur CNRS Le journal (https://lejournal.cnrs.fr)

Accueil > Demain, tous créatifs ?

Demain, tous créatifs ?

Vous êtes ici
Accueil [1]
Sociétés [2]
Neurosciences [3]
Vidéos
CNRS Images

Demain, tous créatifs ?

31.08.2017

Derrière les grandes découvertes de l’humanité se trouve un phénomène énigmatique : la créativité. Des chercheurs en psychologie et en neurosciences s’attachent à identifier les mécanismes mentaux impliqués dans notre capacité à générer des idées originales, en arts comme en sciences. En tentant de modéliser notre potentiel créatif, ils espèrent ouvrir la voie vers des pédagogies adaptées.
 

À propos de cette vidéo
Titre original :
Demain, tous créatifs ?
Année de production :
2017
Durée :
7 min 07
Réalisateur :
Alexandra Ena
Producteur :
CNRS Images
Intervenant(s) :
Todd Lubart et Marion Botella | LATI - Laboratoire Adaptations Travail Individu (Université Paris Descartes)

Emmanuelle Volle | ICM - Institut du cerveau et de la moelle épinière (CNRS / UPMC / Inserm)
 
Journaliste(s) :

Mots-clés

Créativité [4]
génie [5]
psychologie [6]
cerveau [7]
Éducation [8]
pédagogie [9]
art et science [10]
réseau sémantique [11]
Partager
[12] [13] [14] [15]

URL source:https://lejournal.cnrs.fr/videos/demain-tous-creatifs

Liens
[1] https://lejournal.cnrs.fr/ [2] https://lejournal.cnrs.fr/societes [3] https://lejournal.cnrs.fr/neurosciences-0 [4] https://lejournal.cnrs.fr/creativite [5] https://lejournal.cnrs.fr/genie [6] https://lejournal.cnrs.fr/psychologie [7] https://lejournal.cnrs.fr/cerveau [8] https://lejournal.cnrs.fr/education-0 [9] https://lejournal.cnrs.fr/pedagogie [10] https://lejournal.cnrs.fr/art-et-science [11] https://lejournal.cnrs.fr/reseau-semantique [12] https://twitter.com/intent/tweet?url=https%3A//lejournal.cnrs.fr/print/1645%2F&text=Demain, tous créatifs ? [13] https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Flejournal.cnrs.fr%2Fprint%2F1645 [14] https://bsky.app/intent/compose?text=Demain, tous créatifs ?%0Ahttps%3A//lejournal.cnrs.fr/print/1645 [15] https://lejournal.cnrs.fr/printmail/1645