Ils s'appellent Roméo ou Zhu. Ils viennent de Côté d'Ivoire ou de Chine pour étudier en France. Comment font-ils pour trouver leurs repères et s’intégrer ? Pour le comprendre, direction Lyon où des scientifiques se servent d’ateliers et d’outils numériques pour cartographier l’appropriation par les étudiants internationaux de leur nouvel environnement, tant géographique que linguistique et culturel.
Comme les éleveurs français, les bergers népalais doivent faire face au retour d’un prédateur qui s’attaque à leur cheptel : la panthère des neiges. Dans ce reportage diffusé avec LeMonde.fr,...
C’est un savoir-faire qui a fait la renommée mondiale du Laboratoire d’astrophysique de Marseille : actuellement, on y polit, avec une infinie méticulosité, des petits miroirs de 6 cm. Huit d’...
Petits crustacés, organismes gélatineux et autres forces vives des zooplancton et micronecton sont encore de quasi-inconnus. Menacés par le changement climatique, ils déterminent pourtant la...
C’est un bloc de pierre a priori banal… mais à y regarder de plus près, les nombreux traits gravés à sa surface pourraient dévoiler une partie de l'histoire de la Méditerranée ! Dans ce reportage...
Dans le cadre du projet de science participative « Derrière le blob, la recherche », porté par le CNRS, 15 000 volontaires s’apprêtent à accueillir cet étrange organisme unicellulaire, avec lequel...
Que se passe-t-il dans notre cerveau lorsque l’on sent une odeur ? La perte d’odorat, qui touchait déjà une personne sur cinq avant le Covid-19, est-elle réversible ? Peut-on créer un nez ...